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二號站註冊登錄網_高校畢業生求職進入衝刺關鍵期 各地高校积極出招

06-17-22

  
衝刺就業季 高校搭好橋(高校畢業生就業觀察),  6月以來,高校畢業生求職進入衝刺關鍵期。近段時間來,中國各地高校牽線搭橋、精準幫扶,在開拓就業渠道、提升就業能力、提供就業指導等方面积極出招,千方百計為高校畢業生就業擇業提供機會、創造條件。,  挖掘崗位資源,  不久前,一場科創就業促進行動在上海交通大學舉行,近30家科創企業的創始人和招聘負責人為畢業生帶來了近500個工作崗位的就業機會。,  與一般的招聘活動不同,這場以科創為主題的就業促進行動,涵蓋了智能製造、人工智能、电子信息、生物醫藥、醫療器械、新能源、新材料等行業領域,在全國高校尚屬首次。更值得一提的是,參与招聘活動的企業都是“交大人”――思必馳科技股份有限公司、上海氫晨新能源科技有限公司、北京術銳技術有限公司等均為學校教師科創企業。,  據上海交大有關負責人介紹,參与招聘活動的科創企業從創始到發展的每個階段,都得到了學校的大力支持,如今這些企業反哺學校、開闢崗位,帶動了一批大學生就業。,  “學校一方面通過與教師科創企業共同開展學生實習、實訓等,提升學生創新創業能力,另一方面鼓勵教師科創企業加強科技創新,創造更多就業崗位,成為具有產業特色、帶動就業效果明顯的特色載體,助力實現大學生更加充分、更高質量的就業。”上海交通大學校長林忠欽說。,  據了解,2022屆上海高校畢業生就業協議的1號至100號簽約學生均來自上海交大,很多畢業生投身國家重點行業單位,去到了祖國最需要的地方。,  上海交大船舶海洋與建築工程學院碩士畢業生周暢,在求職季中放棄了多家互聯網企業的工作邀約,選擇向中船集團七二六研究所投遞簡歷,成為一名海洋事業的建設者。,  “我還記得4年前在老師的鼓勵下,參加全國海洋航行器設計與製作大賽時的經歷。大家對海洋裝備的熱情和堅持,讓我有了參与海洋事業的夢想。”周暢說。,  開拓求職機會,  今年5月,教育部啟動2022屆高校畢業生就業“百日衝刺”活動,各地各高校持續舉行招聘活動、萬企進校、精準幫扶、訪企拓崗、就業指導等專項行動,為畢業生求職之路護航。,  中國人民大學就業指導部門負責人介紹,就業季以來,學校點對點邀請重點單位入校開展招聘活動,共舉辦大中型雙選會43場,包括本科生專場、女大學生專場等;學校領導通過雙選會走訪52家重點用人單位,九成以上單位達成合作意向,各學院通過實地走訪、視頻洽談等多種形式走訪用人單位109家,拓展崗位400餘個。,  帶着老師訪企業、校企攜手促就業――一段時間以來,各地高校紛紛“走出去”訪企拓崗,為畢業生就業開拓機會。,  廣東開展“用人單位大走訪全員聯動促就業”為主題的專項行動,落實高校畢業生就業工作“一把手”工程。活動開展以來,已有140所高校書記、校長通過線上線下方式走訪5710家用人單位,促成新增就業崗位7.6萬個,實習崗位4.3萬個,達成實習實踐基地合作意向3431項。,  山東大學近日舉行校友企業2022年人才引進空中雙選會,吸引了170家校友企業參會,提供了近萬個就業崗位。山東大學校長樊麗明說,校友企業积極響應號召,為母校畢業生創造就業機會,主動吸納畢業生就業創業,令人感動。,  教育部高校學生司司長王輝介紹,2022年,教育部推出“國家24365大學生就業服務平台”,為高校畢業生、用人單位、大學生就業戰線和社會公眾提供多樣化服務。截至目前,面向2022屆畢業生,平台彙集了豐富的就業崗位,並上線“互聯網+就業指導”直播課和系列就業指導培訓課,提供大量職業測評、職業百科和職業案例,已有數百萬畢業生註冊使用。,  做細就業服務,  2022屆全國普通高校畢業生規模和增量均為歷史之最。當前,在中國經濟面臨需求收縮、供給衝擊、預期轉弱三重壓力和疫情等不確定因素影響下,高校畢業生就業形勢嚴峻複雜,面臨多重困難和挑戰。,  清華大學學生職業發展指導中心主任張超認為,緩解學生在心態上的困難,是今年高校畢業生就業工作的重點之一。學校一方面要提供更多就業資源,另一方面要關注畢業生就業的心理焦慮。,  針對畢業生求職過程中遇到的種種難題,各地高校各展其能,做實做細就業指導服務,把脫貧家庭、低保家庭、零就業家庭以及有殘疾的、較長時間未就業的高校畢業生作為重點幫扶對象。,  “原本我對找工作沒什麼信心,但是輔導員和老師每天都在微信群里推薦招聘信息,鼓勵主動出擊,於是我也投了幾份簡歷,沒想到很快就有用人單位回復,幾輪面試后給我發來了offer(錄取通知)。”杭州某高校本科畢業生李凌雪家庭經濟較為困難,在學校就業幫扶行動的幫助下,通過精準推送的崗位實現了就業。,  中國人民大學就業指導部門負責人介紹,學校針對家庭經濟困難、少數民族、身體殘疾等重點群體畢業生建立了幫扶工作台賬,調動學院輔導員、班主任、研究生導師、專業教師、校友等各方面力量按照“一生一策”的要求實行“經濟上幫扶、信息上關注、心理上疏導”三位一體扶持措施,為每個就業困難畢業生精準推送3個以上崗位,並舉辦簡歷撰寫、面試輔導等系列就業指導活動。,  浙江大學在就業季期間舉辦了就業形勢分析、基層就業主題宣講、求職技能培訓、求職心理調適等就業指導活動100餘場。同時成立了校院兩級生涯輔導工作室,聘請校內外專家為在校學生提供自我認知、時間管理、人際溝通、職業選擇、生涯規劃等方面的一對一諮詢輔導。,

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