93.0%受訪大學生在簡歷製作上需要支持,
59.3%受訪者感到沒有經驗、不知如何下手, 簡歷是求職的敲門磚，在簡歷製作上，有多少人存在困擾？日前，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網(wenjuan.com)，對1534名受訪者進行的一項調查显示，71.2%受訪者在簡歷製作上存在困擾。沒有經驗、不知如何下手(59.3%)和缺乏與求職意向匹配的經歷(54.6%)等最讓受訪者困擾。在簡歷製作上，93.0%受訪大學生表示需要支持。76.5%受訪者希望請求職成功的前輩分享經驗。,
71.2%受訪者在簡歷製作上存在困擾, 劉芷溪(化名)是今年的應屆碩士畢業生，已經離開校園的她目前仍在找工作。“最近一直在投簡歷，但回復率比較低，只有10%左右，不知道是哪個環節出了問題”。, 就讀於西部一所普通高校的本科生張曉敏(化名)坦言，在製作簡歷上存在不小的困擾，“不知道哪些該寫、哪些不該寫，自己的經歷又不豐富，根本寫不出什麼”。, 調查發現，71.2%受訪者在簡歷製作上存在困擾。僅12.1%受訪者表示沒困擾，16.7%受訪者表示說不好。, 交互分析發現，74.9%受訪大學生在簡歷製作上存在困擾。, 在南京工作的錢宇航(化名)也曾為簡歷頭疼過，“最主要的是抓不到重點，只把自己做過的事情簡單地羅列上去，這可能並不是招聘者想看到的”。, 在簡歷製作上，哪些方面最讓你困擾？59.3%受訪者表示沒有經驗，不知如何下手，54.6%受訪者認為是缺乏與求職意向匹配的經歷，53.3%受訪者表示不懂如何潤色和美化簡歷。其他還有：沒有明確的求職意向(41.9%)，不了解簡歷篩選機制(34.3%)等。, 因為回復率比較低，劉芷溪近期在反思是不是簡歷出了問題。她坦言，自己在求職上準備不足，沒有能拿得出手的實習經歷，在學校和成績上也不佔優勢，“寫簡歷的時候沒有太多可寫的東西，缺少能夠讓招聘者眼前一亮的內容”。, 劉芷溪覺得，不了解簡歷的篩選機制，讓自己在製作簡歷時難以把握重點，“不知道招聘者期待看到什麼樣的簡歷，怎樣做才更有針對性”。, 李宛兒(化名)在一家民營企業做HR，負責招聘工作。她表示，校招和社招是兩套不同的評價體系，“對於社招，主要看求職者的工作經歷和穩定性。對於校招，主要看求職者的學校和個人素質，個人素質包括學習能力、掌握的技能、實習經歷等”。她認為，對於大學生來說，學校、專業是常量，很難再做改變，因此要在變量上下功夫，“打磨自身的專業技能，走出校門、增加閱歷，為求職多作準備”。,
93.0%受訪大學生在簡歷製作上需要支持, 張曉敏十分期待在簡歷製作上得到支持和幫助，“希望學校開設相關的輔導課程，最好能有專門的老師幫忙看簡歷，教我們怎麼把簡歷做得更美觀，避開雷區”。, 調查显示，在簡歷製作上，87.9%受訪者表示需要支持。更有93.0%受訪大學生這樣表示。, 在簡歷製作上，你需要哪些支持？76.5%受訪者希望請求職成功的前輩分享經驗；60.1%受訪者認為學校應加強與企業的合作，增強針對性；59.2%受訪者希望學校開設簡歷製作課程/講座。, 劉芷溪想起研一的時候，學院負責研究生工作的老師曾要求每位同學提交一份簡歷，提出修改意見，她覺得這種方式挺不錯，“一方面能夠引起學生重視，鼓勵大家提早作準備，另一方面，能從簡歷中看到自己的不足，及時提升自己的能力，豐富經歷，從而更充分地應對求職季”。但她也坦言，老師的經驗也不多，針對性不太強，而且全靠老師個人興趣，缺少持續性，“希望學校能開設相關的選修課程，及時跟進學生的相關訴求”。, 李宛兒認為學校開設課程、舉辦講座，提供的都是別人的經驗，不一定適合每一個人。最關鍵的是大學生自己要邁出校園、大膽嘗試。“不在實際的環境中體驗一下，光靠聽別人的分享，很難有真正提升”。, 中青報・中青網見習記者 王志偉 來源：中國青年報, 2021年07月22日 10 版,
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